放課後等デイサービス「ハッピーテラス」

川越市指定川越教室

埼玉県指定鶴ヶ島教室

未就学児(0歳〜6歳)のお子さまはこちら

お子さまの「苦手…」を
「できる!」に。

放課後等デイサービス
ハッピーテラス

放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生(6歳から19歳まで)の、発達が気になるお子さまを対象に、放課後や学校休校日に「余暇を楽しむこと」「自立した日常生活を営むための訓練を受けること」「創作活動を行うこと」「地域交流を行うこと」などを目的とした児童福祉法に基づく福祉サービスのひとつです。

0歳〜6歳のお子さまを対象にした児童発達支援 ハッピーテラスキッズはこちら

早期療育が大切な理由

早期療育がなぜ⼤切なのか、どのような効果があるのか。私たちがとらえる「早期療育」のメリットをご紹介します。

  • 誰よりも子どもが困っている

    困っているのは周りだけではなく、特性による苦手を抱える「本人」です。
    自信をもち、社会的な自立を目指すためにも、「できない」を重ね自己肯定感が下がる前に、「できる!」や「楽しい!」を増やすことが大切です。

  • 自己肯定感を守るため

    「⾒えにくく、分かりにくい障害」であることから、周りから理解されず、注意や叱責を受けてしまい、自己肯定感が下がり自信を持てなくなることや二次障害や行動問題などに繋がる可能性があります。

  • 子どもの特性を理解することが
    できるようになる

    療育を通して親の側も子どもの特性を学ぶ機会が増え、子どものことをより理解し接することができるようになります。苦手なことを「できる」ようにサポートすることや、「できた」ことをほめるなど、子どもとの適切な関わりを持つための方法を知ることができます。

  • 不安をひとりで抱え込まずに
    話せる相手が見つかる

    お子さまに対する心配ごとや不安なことを相談できる相手を見つけることができます。療育の専門家だけではなく、通所する保護者同士の情報交換は、お子さまにとっても保護者の方自身にとっても大きな安心材料となります。

ハッピーテラスの支援方針

私たちハッピーテラスが大切にしていることは、まず第一に「キッズファースト」であることです。私たちの考える「キッズファースト」とは、一人ひとりの子どもに本当に必要なサポートを考え、適切に実行することで、その子どもの成長に対し責任をもつということです。この「キッズファースト」の考え方に基づき、運営理念を3つ掲げています。

私たちハッピーテラスが大切にしていることは、まず第一に「キッズファースト」であることです。私たちの考える「キッズファースト」とは、一人ひとりの子どもに本当に必要なサポートを考え、適切に実行することで、その子どもの成長に対し責任をもつということです。この「キッズファースト」の考え方に基づき、運営理念を3つ掲げています。

運営理念1子どもは絶対成長するという信念

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伸びる部分や、伸びるスピードの違いはあっても、成長できない子どもはいないと私たちは考えています。
一人ひとりの子どもの得意なこと、苦手なことをかたよることなく見つめ、必要なトレーニングを続けていきます。

運営理念2「自信」をもたせ自立を目指す

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子どもたちが成長をしていくためには、まず自分に自信を持つことが何より重要です。
「できた!」「楽しい!」「自分が活躍できる!」そんな実感を積み上げることが、自立へのトレーニングの第一歩 です。

運営理念3アプローチ手法にはこだわらない

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子ども達それぞれのゴールの数だけアプローチの数があります。
子ども達が常に前向きに取り組めるように、今その子どもの課題に必要なアプローチを、柔軟に行っていきます。

私たちは、これらの「理念」に基づきお子さま一人ひとりの発達状況やニーズに合わせ、「今」一番必要な療育を提供しています。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

ハッピーテラス 4つの特徴

特徴1

「自立」を目指す
プログラム

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社会的な「自立」のために必要となる、基本的な運動機能、基礎学力、生活技能、そしてコミュニケーション力の向上を目指すプログラムを提供しています。

社会的な「自立」のために必要となる、基本的な運動機能、基礎学力、生活技能、そしてコミュニケーション力の向上を目指すプログラムを提供しています。

特徴2

子ども一人ひとりに
合った最適な支援

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お子さまのご家庭での様子や学校での活動、保護者の方のご要望をおうかがいしたうえで、お子さま一人ひとりの特性や発達の状況に合わせ、"今"一番必要な支援を行います。

お子さまのご家庭での様子や学校での活動、保護者の方のご要望をおうかがいしたうえで、お子さま一人ひとりの特性や発達の状況に合わせ、"今"一番必要な支援を行います。

特徴3

コミュニケーション力を
育む小集団でのグループワーク

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個別療育では経験できない、年齢や発達のさまざまなお子さま同士の小集団の環境の中で、グループワークを中心にコミュニケーション力を育てていきます。

個別療育では経験できない、年齢や発達のさまざまなお子さま同士の小集団の環境の中で、グループワークを中心にコミュニケーション力を育てていきます。

特徴4

「身体」 「学習」 「生活」
「社会性」のスキルトレーニング

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療育には様々なアプローチの仕方がありますが、ハッピーテラスでは
「身体」「学習」「生活」「社会性」の4つのスキルをトレーニングしていきます。

療育には様々なアプローチの仕方がありますが、ハッピーテラスでは
「身体」「学習」「生活」「社会性」の4つのスキルをトレーニングしていきます。

ハッピーテラスのプログラム

トレーニングの流れ

教室により時間割が異なることがあるため、
詳しくは各教室にお問い合わせください。

※白字の部分はトレーニング時間です。
※上記の時間割は行事等により変更となることがあります。
※上記の時間割は一例です。教室により時間が異なることがありますので、詳しくは各教室にお問い合わせください。

ハッピーテラスでの一日の
流れ(例)

教室により時間帯が異なることがあるため、
詳しくは各教室にお問い合わせください。

ハッピーテラスだけの
アセスメントツールとプログラム

※厚生労働省「発達障害者支援とアセスメントに関するガイドライン」では、適応行動(生活能力)のアセスメントが推奨されており、
ハッピーテラスのアセスメントツールはこれを簡易的に行えるよう開発されています。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

教室情報

    • kawagoe@happy-terrace.com
    • 〒 350-1123
      埼玉県川越市脇田本町26-10 川越クレセントビル2階
    • 無し(ビル目の前に有料コインパーキング有り)
    • お問い合わせ
      11:00~
      放課後等デイサービス
      平日13:30~19:30 / 土・長期休暇9:00~17:00
    • 東武東上線「川越駅」より徒歩6分
      西武新宿線「本川越駅」より徒歩7分
      「赤心堂病院」バス停下車 徒歩1分

  • 教室からのメッセージ

    普川 綾花先生 教室長/児童指導員

    一人一人の特性や環境そして成長に合わせながらサポートをさせていただきます。自己肯定感や自発性を高めながら、笑顔多く成長できる居場所を提供できるよう努めます。
    【保有資格】 発達障害学習支援シニアサポーター

    神永 元輝先生 児童発達支援管理責任者

    一人一人の成長を見守りながら、自立に向けてサポートさせていただきます。
    子ども達にとってハッピーテラスが楽しい居場所になるよう努めていきます。
    【保有資格】 小学校教員免許/発達障害学習支援サポーター

    菅井 智恵美先生 児童指導員

    子どもたちは、日々成長しており、人それぞれ、得意なことは違っています。
    その子に合ったサポートをし、子どもたちが持っている力を充分に発揮でき、一人ひとりが社会で輝いていけるよう全力で支援して参ります。
    【保有資格】 小学校教論1種/中学校・高校教論1種/発達障害学習支援サポーター

    大場 健先生

    お子さま、ご家族のみなさまのお困りごとをしっかりと受け止め、お子さまの自信と生きる力を伸ばしていけるようサポートしていきます。
    【保有資格】 社会福祉士/中高教員免許/発達障害学習支援エキスパートサポーター

    清宮 美月先生 児童指導員

    個性を大切に、楽しくも安らげる場であるよう努めます。同じ目線で寄り添いながら、共に進んで行けるようなサポートをさせていただきます。
    【保有資格】 社会福祉士/精神保健福祉士

    内田 菜生先生 児童指導員

    一人一人の気持ちに寄り添い、子どもたちにとって楽しくほっと出来る居場所になるよう努めてまいります。
    【保有資格】 中学校教諭一種免許状/高等学校教諭一種免許状

    山田 雪菜先生 児童指導員

    お子さま一人一人のニーズにあわせた丁寧な対応を行ってまいります。
    ハッピーテラスで楽しく過ごす中で川越教室がお子さまの居場所となり、将来お子さまが自立した後も楽しく生活していくことができるようサポートさせていただきます。
    【保有資格】 養護教諭一種/中学校教諭一種/高等学校一種/発達障害学習支援シニアサポーター

ご利用までの流れ

STEP1お問い合わせ

まずは<問い合わせフォーム>もしくは<お電話>よりお問い合わせください。

お問い合わせをいただく際に確認をするのは、お名前、ご連絡先、見学・体験希望教室と希望日程です。定員状況により、ご希望の教室へご案内ができかねることがありますので、その際にはお住まいのお近くにある教室をご案内いたします。

診断や手帳がないお子さまも見学・体験のご案内が可能です。
見学・体験以外のご相談についても対応可能です。まずはお気軽にお問い合わせください。

STEP2無料体験・見学会へのご参加

まずはご利用を希望される教室での無料体験・見学会に参加いただきます。
レッスン・トレーニングの様子を見ていただき、お子さまには実際のプログラムを体験いただきます。
その際に面談を行い、お子さまの生活の様子や発達の状況、保護者の方からのご希望をおうかがいし、教室の療育方針やプログラム内容についてのご説明をいたします。

体験・見学会の前に、まずは相談をしたいというご要望も承っております。
相談だけの場合には、保護者の方のみのご参加でもかまいません。

体験・見学会に関する詳しい説明は【よくあるご質問|体験・見学会に関するご質問】をご確認ください。

STEP3ご利用手続き

ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスのご利用を決めていただいた後は、ご利用手続きを進めていただきます。
<受給者証のない方>
手帳をお持ちでないお子さまでも、医師などから療育の必要性が認められた場合には、自治体の判断により、児童発達支援・放課後等デイサービスを利用することが可能です。
手帳の有無問わず、各サービスの利用には、自治体が交付する「障害児通所受給者証」が必要です。お住まいの市区町村の福祉担当窓口にて障害児通所受給者証の発行手続きをおこなっていただきます。
このときに「サービス等利用計画書(利用目的や、訓練の内容などを記載した書類)」の作成の案内があります。
詳しくは各教室のスタッフよりご案内いたします。
※申請から受給者証の発行まで、1〜2か月程度お時間がかかることがあります。

<受給者証のある方>
「障害児通所受給者証」がお手元にあるかご確認ください。
相談支援事業所で児童通所支援利用計画案の変更をおこなっていただきます。
ご利用中の相談支援事業所に、ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスを利用されることをお伝えいただき、計画案変更の依頼をしていただきます。
詳しくは各教室のスタッフよりご案内いたします。

STEP4利用契約

市区町村でのご利用手続きが完了したあとは、ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスとのご利用契約を行っていただきます。
お子さまの成長に合わせた「個別支援計画」を作成させていただきます。お子さまの好き・嫌いや得意・苦手、お子さまに対するお悩みや心配なこと、できるようになってほしいこと等についてお聞かせください。

STEP5利用開始

ご利用に関するお手続きが完了したあとは
「個別支援計画」に沿って、お子さま一人ひとりにあった支援を進めていきます。
支援の流れについては【こちら】をご確認ください。
プログラムについては【ハッピーテラスキッズ】【ハッピーテラス】をご確認ください。

ご利用の流れ

  1. STEP1 お問い合わせ
  2. STEP2 体験・見学会ご参加
  3. STEP3 ご利用手続き
  4. STEP4 利用契約
  5. STEP5 利用開始

支援の流れ

STEP1アセスメント

お子さまの好き・嫌いや得意・苦手、お子さまに対するお悩みや心配なこと、できるようになってほしいことなどをヒアリングさせていただき、分析した上で、お子さまの発達上の課題や特性を適切にとらえていきます。

STEP2個別支援計画作成

アセスメントをもとに、お子さま一人ひとりの課題や成長テーマに合わせた個別支援計画を作成します。保護者の方のお考えやご要望もおうかがいし、支援の方向性を定め、お子さまの状況や特性にそって、長期計画・短期計画を設定し、支援内容の選定を行います。

STEP3レッスン・トレーニングの実施

個別支援計画をもとに、レッスン(ハッピーテラスキッズ)・トレーニング(ハッピーテラス)をおこないます。「できた!」を積み重ねて自信につなげ、お子さまが楽しく学べるように支援の工夫をしていきます。

STEP4計画の更新

毎回のレッスン・トレーニングごとに個別の支援記録をとり、定期的にお子さまにあった内容であるかの見直しを行います。お子さまの成長や変化にあわせ、"今一番"必要な支援が何かを検討し、適切な支援をおこなえるように計画・内容・方法を随時更新していきます。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

よくあるご質問

サービス内容は?
放課後等デイサービス ハッピーテラスとは 小学生・中学生・高校生(6歳から19歳)までの、発達が気になるお子さまを対象に、放課後や学校休校日に「余暇を楽しむこと」「自立した日常生活を営むための訓練を受けること」「創作活動をおこなうこと」「地域交流をおこなうこと」などを目的とした児童福祉法に基づく福祉サービスのひとつです。
ハッピーテラスでは、発達の凸凹が気になるお子さまが自信をもつこと、自立への第一歩を踏み出すことを目指す支援をしています。
小集団でのグループワークで、お子さま一人ひとりに合わせたステップを踏みながらコミュニケーション力を育みます。
利用条件は?
医師の診断や手帳は必要ですか?
小学生・中学生・高校生(6歳から19歳)までの、発達が気になるお子さまが対象です。 ※0歳から小学校就学前のお子さまはこちらより▶

利用には、自治体発行の「障害児通所受給者証」が必要です。
申請の際、自治体によって医師の診断または意見書が必要となる場合があります。
詳しくは、お住まいの市区町村の障害福祉課もしくは発達支援センターにお問合せ下さい。
※医療ケアが必要なお子さまについては、専門スタッフが必要なためご利用をお断りすることがあります。
サービスの利用料金は?
1回のご利用あたり1,000円前後の自己負担があります(利用料金の9割が国と自治体負担、1割が自己負担)。
また世帯の所得に応じて、月額0~37,200円の負担上限があります。
サービスの入会方法は?
利用開始後のミスマッチを防ぐために、体験・見学会への参加をおすすめいたします。詳しくは、各教室のスタッフにご相談ください。
受給者証をお持ちでない場合は、体験・見学会へのご参加後に、自治体が交付する「障害児通所受給者証」の申請をおこなっていただきます。
見学・体験会の内容を教えてください。
体験会は、お子さまと保護者の方のご都合に合わせて、個別に対応をさせていただきます。 教室に通うお子さまとともに実際のトレーニングに参加していただきます。
お子さまがトレーニングに参加している間に、保護者の方にはサービスの特徴やプログラムの内容、ご料金、ご利用の流れについて説明をいたします。
また、お子さまのことを詳しくおうかがいし、適切な支援内容に関するご提案をさせていただくとともに、保護者の方のお悩みやお困りごとに関する相談もお受けします。
見学会だけのご希望であれば、保護者の方だけのご参加でもかまいません。
体験会・見学会ともに費用はかかりません。お時間は90分ほどを予定しています。

会社概要

商号 デコボコベース株式会社
所在地 〒108-0023 東京都港区芝浦4-12-31 VORT芝浦 Water Front6F
設立 2014年7月
資本金 26,547,915円(資本金及び資本準備金)
代表者 代表取締役CEO 上 岳史
事業内容 障害児通所支援事業
児童発達支援〔ハッピーテラスキッズ〕
放課後等デイサービス〔ハッピーテラス〕
就労移行支援事業
就労移行支援〔ディーキャリア〕

全国拠点展開

<ハッピーテラスキッズ>児童発達支援

障害児通所支援事業
ハッピーテラスキッズ
児童発達支援 拠点

児童福祉法に基づく障害児通所支援の1つで、発達が気になる未就学児を対象にした療育をおこなっています。

<ハッピーテラス>放課後等デイサービス

障害児通所支援事業
ハッピーテラス
放課後等デイサービス 拠点

児童福祉法に基づく障害児通所支援の1つで、発達が気になる小学生~高校生を対象にした療育をおこなっています。
※一部の教室では、未就学のお子さまを対象とした療育をおこなっています。

<d-career>就労移行支援

就労移行支援事業
ディーキャリア
就労移行支援 拠点

障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの1つで、就職を希望する障害のある方を対象に就労支援をおこなっています。ディーキャリアでは、発達障害の特性に応じたプログラムを用意しています。

※「就労移行支援事業所ジョブサポート」拠点、「就労移行移行支援事業所ディーキャリアITエキスパート」拠点を含む。
<d-college>自立訓練(生活訓練)

自立訓練(生活訓練)事業
ディーカレッジ
自立訓練(生活訓練) 拠点

障害者総合支援法に基づく訓練サービスの1つで、職業生活に入る前の段階の障害のある方を対象に、自立した日常生活や社会生活を営むための支援をおこなっています。

お問い合わせ

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「資料請求」を選択された方のみ番地/建物名
「資料請求」を選択された方のみ宛名
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【電話】0120-115-423