児童発達支援「ハッピーテラスキッズ」

柏市指定 柏ルーム

千葉県指定我孫子

就学児(小学校1年生〜高校3年生)のお子さまはこちら

お子さまの「苦手…」を
「できる!」に。

児童発達支援
ハッピーテラスキッズ

ハッピーテラスキッズは、未就学の発達が気になるお子さまを対象にした児童発達支援です。
お子さま一人ひとりの発達に合わせた楽しく学べるレッスンで、「好きを得意に、苦手を好きに」を目指す支援をしています。

小学校1年生〜高校3年生のお子さまを対象にした放課後等デイサービス ハッピーテラスはこちら

早期療育が大切な理由

早期療育がなぜ⼤切なのか、どのような効果があるのか。私たちがとらえる「早期療育」のメリットをご紹介します。

  • 誰よりも子どもが困っている

    困っているのは周りだけではなく、特性による苦手を抱える「本人」です。
    自信をもち、社会的な自立を目指すためにも、「できない」を重ね自己肯定感が下がる前に、「できる!」や「楽しい!」を増やすことが大切です。

  • 自己肯定感を守るため

    「⾒えにくく、分かりにくい障害」であることから、周りから理解されず、注意や叱責を受けてしまい、自己肯定感が下がり自信を持てなくなることや二次障害や行動問題などに繋がる可能性があります。

  • 子どもの特性を理解することが
    できるようになる

    療育を通して親の側も子どもの特性を学ぶ機会が増え、子どものことをより理解し接することができるようになります。苦手なことを「できる」ようにサポートすることや、「できた」ことをほめるなど、子どもとの適切な関わりを持つための方法を知ることができます。

  • 不安をひとりで抱え込まずに
    話せる相手が見つかる

    お子さまに対する心配ごとや不安なことを相談できる相手を見つけることができます。療育の専門家だけではなく、通所する保護者同士の情報交換は、お子さまにとっても保護者の方自身にとっても大きな安心材料となります。

ハッピーテラスの支援方針

私たちハッピーテラスが大切にしていることは、まず第一に「キッズファースト」であることです。私たちの考える「キッズファースト」とは、一人ひとりの子どもに本当に必要なサポートを考え、適切に実行することで、その子どもの成長に対し責任をもつということです。この「キッズファースト」の考え方に基づき、運営理念を3つ掲げています。

私たちハッピーテラスが大切にしていることは、まず第一に「キッズファースト」であることです。私たちの考える「キッズファースト」とは、一人ひとりの子どもに本当に必要なサポートを考え、適切に実行することで、その子どもの成長に対し責任をもつということです。この「キッズファースト」の考え方に基づき、運営理念を3つ掲げています。

運営理念1子どもは絶対成長するという信念

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伸びる部分や、伸びるスピードの違いはあっても、成長できない子どもはいないと私たちは考えています。
一人ひとりの子どもの得意なこと、苦手なことをかたよることなく見つめ、必要なトレーニングを続けていきます。

運営理念2「自信」をもたせ自立を目指す

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子どもたちが成長をしていくためには、まず自分に自信を持つことが何より重要です。
「できた!」「楽しい!」「自分が活躍できる!」そんな実感を積み上げることが、自立へのトレーニングの第一歩 です。

運営理念3アプローチ手法にはこだわらない

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子ども達それぞれのゴールの数だけアプローチの数があります。
子ども達が常に前向きに取り組めるように、今その子どもの課題に必要なアプローチを、柔軟に行っていきます。

私たちは、これらの「理念」に基づきお子さま一人ひとりの発達状況やニーズに合わせ、”今”一番必要な療育を提供しています。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

ハッピーテラスキッズ
4つの特徴

特徴1

「楽しんで学ぶ」を目指すプログラム

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お子さまの行動を否定的にとらえず、常に前向きに取り組めるようにサポートをおこないます。ハッピーテラスキッズを好きになってもらい、自分の居場所、自分が認めてもらえる場所と感じてもらうことで自己肯定感を高めていきます。

お子さまの行動を否定的にとらえず、常に前向きに取り組めるようにサポートをおこないます。ハッピーテラスキッズを好きになってもらい、自分の居場所、自分が認めてもらえる場所と感じてもらうことで自己肯定感を高めていきます。

特徴2

お子さま一人ひとりに合わせたアプローチ

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お子さま一人ひとりの発達状況やニーズに合わせ、そのときに一番必要な支援を提供するため、アプローチ手法にはこだわりません。保護者の方とともに目標設定をおこない、支援方法を具体化し、個別レッスンと集団レッスンを組み合わせながら、「できる」を増やしていきます。

お子さま一人ひとりの発達状況やニーズに合わせ、そのときに一番必要な支援を提供するため、アプローチ手法にはこだわりません。保護者の方とともに目標設定をおこない、支援方法を具体化し、個別レッスンと集団レッスンを組み合わせながら、「できる」を増やしていきます。

特徴3

「自信」を持たせ「できる!」を増やすためのレッスン

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「できた!」という成功体験を一つひとつ積み重ね、「できる!」という自信を身につけていきます。私たちは「できた!」という実感を持ってもらうため「ほめ方」を重視しています。

「できた!」という成功体験を一つひとつ積み重ね、「できる!」という自信を身につけていきます。私たちは「できた!」という実感を持ってもらうため「ほめ方」を重視しています。

特徴4

「からだ」 「こころ」 「くらし」 「まなび」のスキルアップ

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療育にはさまざまなアプローチの手法がありますが、ハッピーテラスキッズでは「からだ」「こころ」「くらし」「まなび」の4つのスキルを育んでいきます。

療育にはさまざまなアプローチの手法がありますが、ハッピーテラスキッズでは「からだ」「こころ」「くらし」「まなび」の4つのスキルを育んでいきます。

ハッピーテラスキッズの
プログラム

レッスンの流れ

ハッピーテラスキッズでは、お子さまにとって“今”一番必要な支援を考え、
個別レッスンと集団レッスンを実施します。

  • 個別レッスン

    マンツーマンでお子さまの一人ひとりの発達段階に合わせた個別療育を30~45分おこないます。その後、保護者の方にフィードバックをさせていただいている間、他のお子さまと一緒にレクリエーションに参加します。(10~15分)

  • 集団レッスン

    幼稚園・保育園や小学校など集団での生活を送ることを見据えた、発達段階に合わせた集団療育を、5人程度で45分~1時間おこないます。

ハッピーテラスキッズでの一日の流れ(例)

教室により時間帯が異なることがあるため、
詳しくは各教室にお問い合わせください。

「好きを得意に、苦手を好きに」を目指す5つのコース

教室によっては実施していないコースがあります。詳しくは各教室にお問い合わせください

個別サポートコース

お子さまの得意なこと、苦手なこと、保護者の方が気になること、そのお子さまに応じて、個別で療育を進めます。
また、30〜45分のマンツーマンレッスンののち、保護者の方にフィードバックをさせていただいている間、他のお子さまと一緒にレクリエーションに参加します。(10~15分)

小学校準備コース

小学校でスムーズな学習に入れるよう、書き方の基礎や数の概念などの「まなび」のスキルを身に付けながら、集団生活で必要なコミュニケーションや学校生活に必要な身辺自立などの「こころ」「くらし」のスキルをさらに磨いていきます。

ソーシャルスキルコース

基礎的な「こころ」や「からだ」のスキルに加えて、お友達を意識してやり取りができるように、場面を設定し、ルールの理解や模倣の力をトレーニングするなど、集団生活に必要な「くらし」のスキルを身につけます。

幼稚園準備コース

自分の想いを相手に伝えたり、体を動かして遊んだりする体験を積み重ねて、「できた!」という瞬間を一緒に喜び合い、「こころ」や「からだ」のスキルを身に付けます。遊びの中に数多くの学びがあることを伝えていきます。

親子レッスンコース

保護者の方と一緒にトレーニングに参加することによって、お子さまが安心してチャレンジすることができます。
また、お子さまとの関わり方や声掛けのタイミングを、保護者の方が自然と身につけることができます。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

お子さまの成長事例

  • 「ママ、大好き」って言えた!Hくん(2歳)

    数字や電車など好きなものへの興味はとても強く、一人遊びが上手です。言葉での要求は少なく、「ママ」などの1語ずつの発語のみでした。

    「ママ、ちょうだい」「あか、ほしい」など自分の要求を2語文で伝えられることが増えました。 また、拒否の気持ちも泣くのではなく、「イヤ」など言葉で表現できるようになり、お母さまもお子さまと穏やかにコミュニケーションが取れるようになってきました。

  • お友達と遊ぶ楽しさを知った!Kくん(4歳)

    運動することがとても得意です。 みんなと遊んでいても自分のやりたい遊びを勝手に始めてしまうことがありました。数を数えたり、先生の説明を聞き続けることが苦手でした。

    最初は、ルールがわからないと途中でやめてしまったり、勝負に負けると泣いてしまったり、などありましたが、「お友達と一緒に遊びたい」という気持ちが強くなり、わからないときは先生に質問したり、負けてしまっても「悔しい」 という言葉を口にして、次も頑張ろうという気持ちに切り替えることが出来るようになりました。

  • 気持ちを言葉にできるようになった!Sくん(6歳)

    運動が得意で、興味があることには一直線に取り組むことができます。 お友達と関わりたい気持ちでちょっかいを出してしまうことがあったり、嫌なことがあるとお友達を叩いたり、物を投げたりしてしまうことがありました。

    衝動的に離席、お友達を叩いてしまうという行動が減り、まずは指導員へ言葉で気持ちを伝えることも増えました。お友達に対しても自信を持って言葉で伝えられるよう、引き続き支援しています。

教室情報

    • abiko@happy-terrace.com
    • 〒270-1151
      千葉県我孫子市本町2丁目3番23号 我孫子 田中ビル4階
    • 無し(ビル裏手に有料パーキング有り)
    • お問い合わせ
      11:00〜
      児童発達支援
      平日 11:00〜20:00
      放課後等デイサービス
      平日 11:00〜20:00
      ※トレーニング時間は、お電話が繋がりにくい場合があります。
      その際は、総合お問い合わせ窓口(0120-115-423)にお問い合わせください。
    • JR常磐線/成田線「我孫子駅」より徒歩2分

  • 教室からのメッセージ

    溝呂木 悠加先生教室長

    お子様の将来の姿を見据えて、支援に責任を持つキッズファーストな教室運営をいたします。
    また、お子様の「楽しい」と気持ちを大切にしながら、スモールステップで成長していけるような働きかけや支援をご提供、ご提案させていただきます。
    【保有資格】発達障害学習支援シニアサポーター/キッズコーディネーショントレーナー

    木村 摂子先生児童発達支援管理責任者

    「楽しい」経験を積み重ね、お子様一人一人が持つ力を将来十分に発揮できるよう、サポートさせていただきます。
    安心安全で笑顔の絶えない教室作りをして参ります。
    【保有資格】介護福祉士

    郡司 園子先生児童指導員

    子どもたちと毎日を楽しみながら一緒に学び、成長していきたいと思います。
    子どもたちが大人になった時に「ハッピーテラスに通って良かった!」と思ってもらえることが1つでも増えるように、その日その日の時間を大切しながら関わらせていただきます。
    【保有資格】精神保健福祉士

    品田 麻衣子先生児童指導員

    それぞれの得意なこと、自信を持てることを一緒に探していきましょう。個性豊かな子ども達に寄り添って、1歩ずつ前に進んでいきたいと思います。子ども達が「楽しい!」「また来たい!」と通ってもらえるような場所を目指します。
    【保有資格】発達障害学習支援サポーター

    竹友 佑太先生児童指導員

    「明るく、楽しく、元気よく」をモットーに子供たち一人一人に合わせた支援して参ります。
    子供たちの笑顔であふれる教室を目指します。ハッピーテラス我孫子教室でお待ちしております。
    【保有資格】小学校教諭免許状一種/中学校教諭免許状二種(保健体育)

ご利用までの流れ

STEP1お問い合わせ

まずは<問い合わせフォーム>もしくは<お電話>よりお問い合わせください。

お問い合わせをいただく際に確認をするのは、お名前、ご連絡先、見学・体験希望教室と希望日程です。定員状況により、ご希望の教室へご案内ができかねることがありますので、その際にはお住まいのお近くにある教室をご案内いたします。

診断や手帳がないお子さまも見学・体験のご案内が可能です。
見学・体験以外のご相談についても対応可能です。まずはお気軽にお問い合わせください。

STEP2無料体験・見学会へのご参加

まずはご利用を希望される教室での無料体験・見学会に参加いただきます。
レッスン・トレーニングの様子を見ていただき、お子さまには実際のプログラムを体験いただきます。
その際に面談を行い、お子さまの生活の様子や発達の状況、保護者の方からのご希望をおうかがいし、教室の療育方針やプログラム内容についてのご説明をいたします。

体験・見学会の前に、まずは相談をしたいというご要望も承っております。
相談だけの場合には、保護者の方のみのご参加でもかまいません。

体験・見学会に関する詳しい説明は【よくあるご質問|体験・見学会に関するご質問】をご確認ください。

STEP3ご利用手続き

ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスのご利用を決めていただいた後は、ご利用手続きを進めていただきます。
<受給者証のない方>
手帳をお持ちでないお子さまでも、医師などから療育の必要性が認められた場合には、自治体の判断により、児童発達支援・放課後等デイサービスを利用することが可能です。
手帳の有無問わず、各サービスの利用には、自治体が交付する「障害児通所受給者証」が必要です。お住まいの市区町村の福祉担当窓口にて障害児通所受給者証の発行手続きをおこなっていただきます。
このときに「サービス等利用計画書(利用目的や、訓練の内容などを記載した書類)」の作成の案内があります。
詳しくは各教室のスタッフよりご案内いたします。
※申請から受給者証の発行まで、1〜2か月程度お時間がかかることがあります。

<受給者証のある方>
「障害児通所受給者証」がお手元にあるかご確認ください。
相談支援事業所で児童通所支援利用計画案の変更をおこなっていただきます。
ご利用中の相談支援事業所に、ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスを利用されることをお伝えいただき、計画案変更の依頼をしていただきます。
詳しくは各教室のスタッフよりご案内いたします。

STEP4利用契約

市区町村でのご利用手続きが完了したあとは、ハッピーテラスキッズ・ハッピーテラスとのご利用契約を行っていただきます。
お子さまの成長に合わせた「個別支援計画」を作成させていただきます。お子さまの好き・嫌いや得意・苦手、お子さまに対するお悩みや心配なこと、できるようになってほしいこと等についてお聞かせください。

STEP5利用開始

ご利用に関するお手続きが完了したあとは
「個別支援計画」に沿って、お子さま一人ひとりにあった支援を進めていきます。
支援の流れについては【こちら】をご確認ください。
プログラムについては【ハッピーテラスキッズ】【ハッピーテラス】をご確認ください。

ご利用の流れ

  1. STEP1 お問い合わせ
  2. STEP2 体験・見学会ご参加
  3. STEP3 ご利用手続き
  4. STEP4 利用契約
  5. STEP5 利用開始

支援の流れ

STEP1アセスメント

お子さまの好き・嫌いや得意・苦手、お子さまに対するお悩みや心配なこと、できるようになってほしいことなどをヒアリングさせていただき、分析した上で、お子さまの発達上の課題や特性を適切にとらえていきます。

STEP2個別支援計画作成

アセスメントをもとに、お子さま一人ひとりの課題や成長テーマに合わせた個別支援計画を作成します。保護者の方のお考えやご要望もおうかがいし、支援の方向性を定め、お子さまの状況や特性にそって、長期計画・短期計画を設定し、支援内容の選定を行います。

STEP3レッスン・トレーニングの実施

個別支援計画をもとに、レッスン(ハッピーテラスキッズ)・トレーニング(ハッピーテラス)をおこないます。「できた!」を積み重ねて自信につなげ、お子さまが楽しく学べるように支援の工夫をしていきます。

STEP4計画の更新

毎回のレッスン・トレーニングごとに個別の支援記録をとり、定期的にお子さまにあった内容であるかの見直しを行います。お子さまの成長や変化にあわせ、“今一番”必要な支援が何かを検討し、適切な支援をおこなえるように計画・内容・方法を随時更新していきます。

まずはお気軽に
お問い合わせください。

  • 0120-115-423(受付 平日10:00〜19:00)
  • 無料体験のお申し込み

よくあるご質問

サービス内容は?
児童発達支援 ハッピーテラスキッズとは 0歳から小学校就学前の、発達が気になるお子さまを対象に、日常生活における基本動作や知識技術を習得し、集団生活に適応できるよう支援をおこなう児童福祉法に基づく福祉サービスのひとつです。
ハッピーテラスキッズでは、 お子さま一人ひとりの発達に合わせた楽しく学べるレッスンで、「好きを得意に、苦手を好きに」を目指す支援をしています。
個別レッスン、集団レッスンで、お子さまの発達段階に合わせて4つのスキルを学びます。
利用条件は?
医師の診断や手帳は必要ですか?
0歳から小学校就学前の、発達が気になるお子さまや障害のあるお子さまが対象です。 小学生・中学生・高校生(6歳から19歳)までの、発達が気になるお子さまはこちら▶

利用には、自治体発行の「障害児通所受給者証」が必要です。
申請の際、自治体によって医師の診断または意見書が必要となる場合があります。
詳しくは、お住まいの市区町村の障害福祉課もしくは発達支援センターにお問合せ下さい。
※医療ケアが必要なお子さまについては、専門スタッフが必要なためご利用をお断りすることがあります。
サービスの利用料金は?
3歳(年少の学年)~就学以前のお子さまは、自己負担はありません。
0歳から2歳(年少未満)のお子さまは、1回のご利用あたり1,000円前後の自己負担があります(利用料金の9割が国と自治体負担、1割が自己負担)。
また世帯の所得に応じて、月額0~37,200円の負担上限があります。
サービスの入会方法は?
利用開始後のミスマッチを防ぐために、体験・見学会への参加をおすすめいたします。詳しくは、各教室のスタッフにご相談ください。
受給者証をお持ちでない場合は、体験・見学会へのご参加後に、自治体が交付する「障害児通所受給者証」の申請をおこなっていただきます。
見学・体験会の内容を教えてください。
体験会は、お子さまと保護者の方のご都合に合わせて、個別に対応をさせていただきます。 事前にお電話にて、お子さまのご状況や課題をヒアリングさせていただいたうえで、お子さまの発達状況にあったレッスンをおこないます。
お子さまがレッスンに参加している間に、保護者の方にはサービスの特徴やプログラムの内容、ご料金、ご利用の流れについて説明をいたします。
また、お子さまのことを詳しくおうかがいし、支援内容に関するご提案をさせていただくとともに、保護者の方のお悩みやお困りごとに関する相談もお受けします。
初回はマンツーマンレッスンのご案内をさせていただきますが、お子さまの状況やご希望に応じ、2回目以降の体験会ではグループレッスンに参加いただくことも可能です。
見学会は、実際の教室の様子やレッスンを見ていただきます。見学会だけのご希望であれば、保護者の方だけのご参加でも構いません。
体験会・見学会ともに費用はかかりません。体験会のお時間は60~90分ほどを予定しています。

会社概要

商号 ハッピーテラス株式会社
所在地 〒108-0023 東京都港区芝浦4-12-31 VORT芝浦 Water Front6F
設立 2014年7月
資本金 26,547,915円(資本金及び資本準備金)
代表者 代表取締役CEO 上 岳史
事業内容 障害児通所支援事業
児童発達支援〔ハッピーテラスキッズ〕
放課後等デイサービス〔ハッピーテラス〕
就労移行支援事業
就労移行支援〔ディーキャリア〕

全国176拠点展開

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