教室ブログ
10月のトレーニング内容について
皆様こんにちは、ハッピーテラス柏Ⅱ教室です。
今月も表題の通り、翌月のトレーニングの予定と、発達支援の5領域のどの部分について取り扱うのかを、本ブログにて公表していきたいと思います。
◆1週目の週間テーマ:【作文】
→該当する発達支援の5領域:【言語・コミュニケーション(読み書き能力の向上のための支援)】
◆1週目の曜日チャレンジ:【紙コップけん玉】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用)】
※1週目の週間テーマ、並びに曜日チャレンジに関しては、カレンダーの関係上、9月5週目と同様となっております。
◆1週目の土曜小集団のテーマ:【集団レク】
→該当する発達支援の5領域:【人間関係・社会性(一人遊びから共同遊びへの支援、集団への参加への支援)】
◆2週目の週間テーマ:【他人への気遣い】
→該当する発達支援の5領域:【人間関係・社会性(アタッチメントの形成)】
◆2週目の曜日チャレンジ:【おばけ釣りゲーム】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用)】
◆2週目の土曜小集団のテーマ:【DIDIM】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用、保有する感覚の活用)】
◆3週目の週間テーマ:【服装】
→該当する発達支援の5領域:【健康・生活(基本的生活スキルの獲得)】
◆3週目の曜日チャレンジ:【目玉ボーリング】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(保有する感覚の活用)】
◆3週目の14日(月・祝):【運動イベント うんどうかい】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(保有する感覚の活用)】
◆3週目の土曜小集団のテーマ:【工作】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用)】
◆4週目の週間テーマ:【説明の読み取り】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(知覚から行動への認知過程の発達)】
◆4週目の曜日チャレンジ:【ハロウィンマスク作り】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用)】
◆4週目の土曜小集団のテーマ:【読み書き】
→該当する発達支援の5領域:【言語・コミュニケーション(読み書き能力の向上のための支援)】
◆5週目の週間テーマ:【指示の聴き取り】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(知覚から行動への認知過程の発達)】
◆5週目の曜日チャレンジ:【ハロウィンデコスイーツ作り】
→該当する発達支援の5領域:【健康・生活(基本的生活スキルの獲得)】
これらに加えて、毎週水曜日のトレーニングの1コマ目と2コマ目の時間には、DIDIMを活用して…
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用、保有する感覚の活用)】
についてのトレーニングをおこなっていきたいと思います。
それでは、また次回のブログでお会いしましょう!
「できる!」を増やすプログラムの無料体験会を開催中。
資料請求のみのご希望も承っております。
まずはお気軽にお問い合わせください。