皆様こんにちは、ハッピーテラス柏Ⅱ教室です。

今月も表題の通り、翌月のトレーニングの予定と、発達支援の5領域のどの部分について取り扱うのかを、本ブログにて公表していきたいと思います。

尚、1週目に当たる、6月1日(土)に関しては、午後に取り扱う週間テーマは5月最終週と同様の内容となりますので、午前の小集団に関してのみお伝えします。

◆1週目の土曜小集団のテーマ：【テーブルゲーム】

　→該当する発達支援の5領域：【人間関係・社会性（集団への参加への支援）】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

◆２週目の週間テーマ：【片付け】

　→該当する発達支援の5領域：【健康・生活（基本的生活スキルの獲得）】　　　

◆2週目の曜日チャレンジ：【簡単！蒸しパンづくり】

　→該当する発達支援の5領域：【健康・生活（基本的生活スキルの獲得）】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

◆3週目の週間テーマ：【病気やケガ】

　→該当する発達支援の5領域：【健康・生活（健康の増進）】

◆3週目の曜日チャレンジ：【ヒトトイロゲーム】

　→該当する発達支援の5領域：【認知・行動（認知や行動の手掛かりとなる概念の形成）】

◆3週目の土曜小集団のテーマ：【話し合い】

　→該当する発達支援の5領域：【言語・コミュニケーション（受容言語と表出言語の支援、人との相互作用によるコミュニケーション能力の獲得）】

◆4週目の週間テーマ：【ニュース】

　→該当する発達支援の5領域：【言語・コミュニケーション（受容言語と表出言語の支援）】

◆4週目の曜日チャレンジ：【オリジナルペン立てづくり】

　→該当する発達支援の5領域：【認知・行動（感覚や認知の活用）】

◆4週目の土曜小集団のテーマ：【アイトレ】

　→該当する発達支援の5領域：【感覚や認知の活用、知覚から行動への認知過程の発達】

◆5週目の週間テーマ：【薬】

　→該当する発達支援の5領域：【健康・生活（健康の増進）】

◆5週目の曜日チャレンジ：【スポーツテンカ】

　→該当する発達支援の5領域：【人間関係・社会性（姿勢と運動・動作の基本的技能の向上）】

　これらに加えて、毎週水曜日と、2週目と5週目の土曜日午前の小集団の時間には、以前、DIDIMを活用して…
　→該当する発達支援の5領域：【運動・感覚（姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用、保有する感覚の活用）】

以上の内容に、それぞれ取り組んでいきたいと思います。

それでは、また次回のブログでお会いしましょう！