教室ブログ
12月のトレーニング
皆様こんにちは、ハッピーテラス柏Ⅱ教室です。
今月も表題の通り、翌月のトレーニングの予定と、発達支援の5領域のどの部分について取り扱うのかを、本ブログにて公表していきたいと思います。
◆1週目の週間テーマ:【危険を避ける】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用、知覚から行動への認知過程の発達)】
◆1週目の曜日チャレンジ:【プレゼントの中身は…?】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(保有する感覚の活用)】
◆1週目の土曜小集団のテーマ:【DIDIM】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用、保有する感覚の活用)】
◆2週目の週間テーマ:【余暇活動】
→該当する発達支援の5領域:【健康・生活(健康の増進)】
◆2週目の曜日チャレンジ:【ハンドベル】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(感覚や認知の活用、知覚から行動への認知過程の発達、認知や行動の手掛かりとなる概念の形成)】
◆2週目の土曜小集団のテーマ:【工作】
→該当する発達支援の5領域:【認知・行動(知覚から行動への認知過程の発達)】
◆3週目の週間テーマ:【自己紹介】
→該当する発達支援の5領域:【言語・コミュニケーション(言語の形成と活用、受容言語と表出言語の支援)】
◆3週目の曜日チャレンジ:【年賀状作り】
→該当する発達支援の5領域:【言語・コミュニケーション(読み書き能力の向上のための支援)】
◆3週目の土曜小集団のテーマ:【プレゼンテーション】
→該当する発達支援の5領域:【言語・コミュニケーション(言語の形成と活用、受容言語と表出言語の支援、指差し、身振り、サイン等の活用、読み書き能力の向上のための支援)】
◆4週目の週間テーマ:【交通ルール①】
→該当する発達支援の5領域:【健康・生活(基本的生活スキルの獲得)】
◆4週目の曜日チャレンジ:【ペタペタボール】
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、保有する感覚の活用)】
◆4週目の土曜小集団のテーマ:【自己理解】
→該当する発達支援の5領域:【人間関係・社会性(自己の理解とコントロールのための支援)】
◆4週目の26日(木):【クリスマスイベント】
→該当する発達支援の5領域:【人間関係・社会性(集団への参加の支援)】
◆4週目の28日(土):【鍋イベント】
→該当する発達支援の5領域:【健康・生活(健康の増進、基本的生活スキルの獲得)】
これらに加えて、第1~3週の水曜日のトレーニングの1コマ目と2コマ目、及び第3週めの17日(火)のトレーニングの1コマ目の時間には、DIDIMを活用して、
→該当する発達支援の5領域:【運動・感覚(姿勢と運動・動作の基本的技能の向上、姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用、保有する感覚の活用)】
についてのトレーニングをおこなっていきたいと思います。
それでは、また次回のブログでお会いしましょう!
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