今週のテーマは『聞く・話す』です。
今日は指導員の朗読を聞き、
昔話を注意深く聞き取りながら指示されたものを記録するという、
「短期記憶」を鍛えるトレーニングを行いました。

一度目は、指定されたフレーズが出てくるごとに手元のプリントにマークをしていき、最終的に何回出てきたのかをカウントし皆で答え合わせをしました。
二度目には、聞きなれた物語の中に、ちょっと違った「ニュアンス」や「キャラクター」が混ざっていることに気付き、どんな点が「おかしいか？」「違っているか？」を発見してメモをとりました。

物語を集中して聞き取りながら、同時に手元のプリントにメモをとっていく作業に緊張気味の子もいましたが、物語の内容は「くすっ」と笑ってしまう部分もあり、ゲーム感覚で楽しみながら取り組むことができました。