0120-115-423
児童発達支援の1日の流れとプログラム例を紹介
制度・サービス
児童発達支援の1日の流れとリアルなプログラム内容を現役指導員が紹介します。プログラムの「ねらい」や進め方についても解説！トレーニングの内容や進め方について分かりやすくお伝えします。
発達障害のあるお子さまに多いゲーム障害｜家庭での対策は？
発達支援・サポート事例
発達障害と「ゲーム障害」の関係性について解説します。ゲーム障害による問題行動の具体例と、特性に応じた家庭での対策法など、知っておきたい知識をまとめました。
【保護者向け】発達障害×働く｜進路の選択肢と就労の支援制度
制度・サービス
保護者の方に向けて、発達障害のある方の「就労をサポートする制度」と「就労の選択肢」について紹介をします。卒業後の進路には「就職」だけでなく「まずは就職準備」という選択もあります。
【保護者向け】発達障害×働く｜仕事選びをサポートするときのポイント
発達支援・サポート事例
発達障害のあるお子さまへの「仕事選び」の適切なアドバイス法を、言ってしまいがちなNG例とともに紹介します。就職活動を控えるお子さまの保護者の方が押さえるべきポイントをまとめました。
発達障害のある子どもがお風呂を嫌がる理由とその対処法
発達支援・サポート事例
発達障害のあるお子さまの場合、障害特性が原因で「お風呂嫌い」になることがあります。ご家庭でできる克服テクニックをご紹介します。
発達障害の子どもへの接し方を学ぶペアレントトレーニングとは
発達支援・サポート事例
発達障害お子さまへの接し方に悩んでいる方に向け「ペアレントトレーニング」を紹介。ペアトレは、お子さまの成長をサポートする方法を学ぶだけではなく、保護者の方のストレス軽減の効果もあります。
「発達障害のある子どもを叱ってはいけない」は間違い？正しい叱り方は
発達支援・サポート事例
障害の有無を問わず、お子さまを「叱る」ということは、子どもの発達にはとても重要です。発達障害のあるお子さまの特性に合わせた適切な「叱り方」について、叱る場面の代表例である「いたずら」にフォーカスして説明をします。
発達障害(ASD)の子どもの考えてることが分からない…共感能力との関係
発達障害・障害特性
自閉症スペクトラム障害（ASD）のあるお子さまとのコミュニケーションに悩んでいませんか？「共感能力の苦手」という障害特性が原因かもしれません。
放課後等デイサービスの1日の流れとプログラム例を紹介
発達支援・サポート事例
放課後等デイサービスの1日の流れとプログラムを、実際の支援内容に沿ってご紹介。トレーニングのねらいや進め方について分かりやすくお伝えします。