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お役立ちコラム トレキング

でこぼこらむ

発達障害のこと、早期療育のこと、子育てのことなど、
お子さまをサポートするうえでお役立ていただけるコンテンツ集です。

発達の凹凸は、見えにくく分かりにくいものです。

なぜ、うちの子は○○ができないの?なぜ、△△が苦手なの?

理解することが難しい「なぜ?」のヒントを紹介しています。

発達障害・障害特性

発達障害(ASD)の子どもの考えてることが分からない?共感能力との関係

自閉症スペクトラム障害(ASD)のあるお子さまとのコミュニケーションに悩んでいませんか?「共感能力の苦手」という障害特性が原因かもしれません。
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発達支援・サポート事例

「発達障害のある子どもを叱ってはいけない」は間違い?正しい叱り方は

障害の有無を問わず、お子さまを「叱る」ということは、子どもの発達にはとても重要です。発達障害のあるお子さまの特性に合わせた適切な「叱り方」を紹介します。
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発達支援・サポート事例

発達障害の子どもはルールが苦手?つまずきポイントの発見が大切

指示は理解しているのだけど、ルールや手順通りにゲームをすることができない…発達障害によるものかもしれません。お子さま一人ひとり異なる「苦手」の発見方法と対応のポイントを現役指導員がお伝えします。
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発達支援・サポート事例

ハサミが苦手…発達障害によるもの?現役指導員のサポート術

ハサミがうまく使えないお子さまを現役指導員がサポートするときのポイントを紹介します。苦手な理由はお子さまそれぞれ異なり、適切なアプローチをおこなう必要があります。
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発達支援・サポート事例

放課後等デイサービスの1日の流れとプログラム例を紹介

放課後等デイサービスの1日の流れとプログラムを、実際の支援内容に沿ってご紹介。トレーニングのねらいや進め方について分かりやすくお伝えします。
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発達支援・サポート事例

発達障害のあるお子さまが過ごしやすい環境を作るためには?

発達障害のあるお子さまの特性をふまえ、過ごしやすい環境を作るためのヒントを紹介しています。ご家庭で実践ができる工夫を場面ごとにまとめました。
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発達障害・障害特性

「感覚特性」とは?感覚過敏・感覚鈍麻ってどんな症状?

自閉症スペクトラム障害(ASD)のお子さまの「感覚特性(感覚過敏・感覚鈍麻)」について具体的な症状から起こる理由、対策やサポートについてわかりやすくまとめました。
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発達支援・サポート事例

発達障害のあるお子さまへの接し方・伝え方のコツ【事例で紹介】

発達障害のあるお子さまには、一人ひとりの障害特性に配慮した「接し方・伝え方」が大切です。場面ごとの事例に沿って対応ポイントを紹介しています。
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発達支援・サポート事例

パニックの対応は?予防はできる?【自閉症スペクトラム障害】

自閉症スペクトラム障害(ASD)のあるお子さまの「パニック」。パニックの原因と基礎知識、子どもへの対応と防止策など基本対応について紹介します。
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